Атестаційні матеріали

 

  Посада: Соціальний педагог

Державний навчальний заклад "Полонський агропромисловий центр професійної освіти"

Станіслав

Тарас

          Григорович

Портфоліо

Презентація

Напрацювання:

*  Індивідуальний план підготовки до атестації

* Методична розробка

* Індивідуальний план професійного розвитку

Курси підвищення кваліфікації:

Сертифікати та нагороди:

ЗАХОДИ: 

 * Засідання круглого столу педагогів та майстрів виробничого навчання на тему: "Подолання насильства в сім'ї, жорстокого поводження з дітьми";
 * Виховний захід на тему: "Виявлення та попередження булнгу в навчальному закладі та сім'ї";

 * Акція "16 днів проти насильства";

 * Виховна година на тему: "Протидія торгівлі люми";

 * Зустріч з представниками ювінальної привенції та спеціалістами районної служби у справах дітей;
 * Знайомство з працівниками поліції;

 * "Скажи булінгу - НІ"

 СПІВПРАЦЯ:

    

    Робота соціаного педагога пов'язана з системною співпрацею з місцевими органами самоврядування, правоохоронними органами, службою у справах дітей, пенсійним фондом, банками, соціальною службою, судами та іншими державними установами і організаціями.

    З 2011 року є багато напрацювань, багато вдалося і вдається зробити  в даному напрямку. 

    Варто відзначити, що колосальну допомогу в роботі соціального педагога варто відвести батькам учнів та адміністрації навчального закладу.  

 ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ :

*Забезпечити захист прав і свобод дітей.

*Створити умови комфортного освітнього середовища.

*Забезпечити профорієнтаційний супровід здобувачів освіти, сформувати чітке уявлення про правильність обраної робітничої професії.

*Забезпечити соціально-психологічний супровід навчання і виховання здібних та обдарованих дітей.

* Забезпечити соціально-психологічний супровід навчання і виховання дітей з особливими потребами.

* Онлайн підртимка, повсякчасний супровід потребуючих учасників навчалььного процесу за умов дистанційного навчання (карантину).

* Забезпечити соціально-психологічний супровід сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах.

*Попередити комп’ютерну злочинність учнів та формування у них критичного мислення при сприйнятті інформації в мережі інтернет.

*Провести профілактику правопорушень, девіантної поведінки.

*Підвищити культуру та компетентність педагогічних працівників Центру.

*Консультувати учнів, викладачів щодо запобігання, протидії різним формам домашнього насильства (в учнівському колективі, сім’ї).

ІНСТРУМЕНТАРІЙ: 

- Діагностична адаптація до умов навчання (Зарекомендаціями В.Г.Панка);

- Діагностика учнів з «групи ризику» (важковиховувані, невстигаючі та інші);

- Бесіда зелементами тренінгу «Обираємо здоровий спосіб життя»;

- Лекція для учнів  на тему «Профілактика Булінгу в учнівському середовищі»;

- Просвітницько-профілактичнезаняття «Психологічна готовність до ДПА та ЗНО»;

- Тренінг-лекції по попередженню суїцидальних проявів здобувачів освіти Центру.

- Засоби діагностики та профілактики схильності до наркотичної залежності ічнів ПТНЗ (За рекомендацією Каспрік Н.М.)